Московский Гуманитарно-Технологический Университет и
Московский Финансово-Юридический Университет

Вы изучите:

• Математический анализ;
• Дискретную математику;
• Теорию вероятностей и математическую статистику;
• Физику;
• Информатику:
• Операционные системы;
• Базы данных:
• Методы и средства проектирования информационных систем и технологий;
• Технологии программирования;
• Экономические информационные системы;
• Криптографические средства защиты информации;
• Администрирование и защита баз данных;
• Системы искусственного интеллекта;

Вы изучите:

• Теорию систем и системный анализ;
• Алгоритмизацию и программирование;
• Операционные системы;
• Вычислительные системы, сети и телекоммуникации;
• Базы данных;
• Проектирование информационных систем;
• Программную инженерию;
• Управление ИТ-проектами;
• Защиту информации;
• Системы искусственного интеллекта;
• Экономику фирмы;
• Бухгалтерский учет;
• Разработку корпоративных информационных систем;
• Стандартизацию, сертификацию и управление качеством ИТ;
• Управление клиентскими отношениями (CRM-системы);
• Автоматизацию управления предприятием (ERP-системы);
• Интернет-программирование.

• Анализ финансовой, бухгалтерской и иной информации, содержащейся в отчетности предприятий;
• Планирование доходов и расходов предприятия;
• Построение оптимальных схем финансовых потоков на предприятии;
• Формирование ценовой политики компании;
• Составление смет;
• Оформление договоров;
• Интерпретация данных отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях;
• Выявление тенденций изменения социально-экономических показателей
• Отслеживание нововведений в законодательстве;
• Подготовка обзоров и отчетов;
• Использование для решения профессиональных задач современных технических средств и информационных технологий;
• Организационно-управленческая деятельность;
• Оценка вариантов управленческих решений.

Профили подготовки:
1. Гражданско-правовой.
2. Уголовно-правовой.
3. Международно-правовой.
Вы научитесь:

• Осуществлять правовую деятельность в организациях;
• Вести кадровую работу в организациях;
• Научитесь готовить квалифицированные юридические заключения и консультации, осуществлять правовую экспертизу документов;
• Консультировать по вопросам права;
• Составлять и оформлять юридические документы;
• Научитесь проводить юридическую экспертизу проектов нормативныхправовых актов.

Профиль ориентирован на подготовку специалистов в области маркетинговых
коммуникаций, брендинга и продвижения бизнеса. Студенты изучают
современные инструменты рекламы, PR и digital-коммуникаций, учатся
формировать имидж компаний и выстраивать эффективное взаимодействие с
целевой аудиторией.

Теоретическая база: изучение основ журналистской деятельности, психологии,
этики, права СМИ, истории отечественной и зарубежной журналистики.
Практические навыки: наши студенты создают материалы разных жанров
(новости, репортажи, интервью), учатся работать в конвергентных редакциях
(текст, видео, фото).
Проектная деятельность: обязательная подготовка лонгридов, интервью,
подкастов или видеосюжетов, создание собственных медиапроектов.
Практика: обязательная стажировка в редакциях газет, телеканалов,
радиостанций, интернет-изданий или пресс-службах для знакомства с реальной работой.
Анализ медиа: изучение рекламы, связей с общественностью (PR), экономики и менеджмента СМИ.

• Документационное обеспечение государственной и муниципальной службы;
• Информационно-коммуникативные технологии на государственной и муниципальной службе;
• Маркетинг территорий;
• Основы государственного и муниципального надзора и контроля;
• Оценку эффективности деятельности органа государственной власти и служащих;
• Региональное управление и территориальное планирование;
• Теорию и механизмы современного государственного управления;
• Антикризисное управление/Экономика и финансирование социальной сферы;
• Правовое обеспечение государственного и муниципального управления;
• Управление системой государственных и муниципальных закупок.

Цифровые двойники и ГИС. Вместо бумажных карт сегодня
изучают Геоинформационные системы (ГИС). Студенты учатся создавать
цифровые модели местности, работать с базами данных и
использовать «Национальную систему пространственных данных»
(НСПД) — единую цифровую платформу, где сосредоточены все сведения
о земле и недвижимости в стране.
Искусственный интеллект и автоматизация. Уже в базовых курсах
появляется модуль «Информатика и основы искусственного интеллекта».
Нейросети учатся автоматически проверять документы, выявлять ошибки в
кадастре и даже помогать в кадастровой оценке, делая расчет налогов
более прозрачным.
Беспилотные технологии (БПЛА). Это один из самых востребованных
навыков. Росреестр и компании официально используют дроны для
контроля за землями и съемки местности. Студентов учат обрабатывать
данные с беспилотников и создавать ортофотопланы (точные фотопланы
местности).
Экология и «умное» землепользование, «умный дом». Современный
специалист должен думать не только о стройке, но и об экологии. В
программе есть ландшафтное проектирование, рациональное
природопользование и даже туристско-рекреационное планирование. Это
позволяет проектировать комфортную и устойчивую среду, не разрушая
природу.

• Основы предпринимательства;
• Бизнес-планирование;
• Бухгалтерский и управленческий учёт;
• Маркетинг;
• Управление персоналом;
• Организационное поведение;
• Стратегический менеджмент;
• Финансовый менеджмент;
• Производственный менеджмент;
• Управление проектами и инновациями;
• Риск-менеджмент и антикризисное управление;
• Цифровая трансформация бизнеса и управление изменениями.

• Математический анализ;
• Дискретную математику;
• Теорию вероятностей и математическую статистику;
• Теоретические основы информатики;
• Операционные системы и среды;
• Базы данных и аналитические системы;
• Методы и средства проектирования информационных систем;
• Разработку корпоративных информационных систем;
• Системы искусственного интеллекта.

• Основы коммерческой деятельности;
• Предпринимательство;
• Организация и технология торговли;
• Маркетинг в ритейле и управление продажами;
• Товароведение и экспертиза товаров;
• Управление ассортиментом и категорийный менеджмент;
• Логистика в торговле;
• Электронная коммерция;
• Мерчандайзинг;
• Ценообразование и финансовый анализ в торговле;
• Право в сфере торговли и защита прав потребителей;
• Анализ потребительского поведения;
• Управление изменениями.

• Умение разбираться в современных технологиях в сфере строительства (например, использование конструкций из новых материалов для модернизации существующих зданий и сооружений, применение современных решений по электроснабжению, водоснабжению, водоотведению и кондиционированию офисов, жилых домов и др.), продвигать их внутри отрасли и внедрять их в конкретные проекты;
• Проектирование и контроль установки и настройки интеллектуальной системы управления городским хозяйством (например, системы безопасности, энергоснабжения, водоснабжения, водоотведения и транспорта);
• Умение разбираться в области экономики и управления при проведении капитального ремонта общего имущества многоквартирных домов, модернизации и реконструкции общественных и гражданских объектов;
• Умение повышать энергоэффективность жилищного фонда и других объектов.

• Управление ресурсами и персоналом департаментов гостиниц и ресторанов;
• Контроль и оценка эффективности работы служб и отделов;
• Применение современных технологий обслуживания с учетом инноваций отрасли;
• Разработка и внедрение корпоративных стандартов сервиса;
• Использование методов прикладных исследований для решения
• профессиональных задач.

• Навыки планирования, организации и оценки различных видов деятельности (игровой, трудовой, продуктивной) и общения дошкольников в повседневной жизни и различных видах деятельности;
• Навыки диагностики достижений воспитанников;
• Навыки делового общения, успешного взаимодействия и сотрудничества с участниками образовательного процесса (родители, специалисты, администрация ДОУ);
• Навыки применения современных методик и технологий, в том числе информационно-коммуникативных;
• Навык разработки и реализации учебных программ;
• Навык педагогического сопровождения процесса воспитания и развития ребенка в разных моделях дошкольного образования.